《天使们的私人课程》剧情简介
抱起小上善道儿子，这不是你娘，真的不是，爹能感觉到，这不是。俞有志撑着身子起来，被人扶着去了灵堂，见俞天佑跟疯了一样，心里的悲哀涌了出来，多像，多像十几年前的自己，俞有志几天之内白了头发，走...慕华听了心里也是高兴地很，傻笑着站着，芳姐儿笑着道今个儿晚上咱们做个油饼子，卷着鸡蛋和葱花，泡菜吃，可好，小花昨个不是想吃油饼子了。花一听芳姐儿提自己的名字，忙跑到芳姐儿身边，把头...
您这么激动。王妃还不知道什么事儿呢。我默然地闭上眼睛。心道你当爹关我什么事儿。羌一直没有孩子。自打年前娶正王妃地时候回过荣亲王府。后来再也没有回去过。这突然有孩子...
《天使们的私人课程》相关评论
麦小其
时隔多年再看无间道，很多细节都清晰，天使们的私人课程没有一段是浪费的，吴镇宇和陈冠希最出彩，相比之下余文乐像个呆鹅。“出来混，迟早要还的。”整部无间道系列看了几遍，终于明白了这句话贯穿全篇揭示了几位主人公的命运，既每个人都终为自己的所作所为付出了代价。
非洲二师兄
以写实的手法拍摄，结构上如同一首七个声部的轮唱曲，在一个主调开启歌曲后，七位女性便一个接一个地展开自己的故事，天使们的私人课程每个故事在短暂重叠交会后，便让位给下一个故事，七人直到最后才聚首、共同合唱出故事的主调。这七个故事都很简短且各自不同，但每个故事都说出上一个故事中缺失的部分，因此彼此能够密密嵌合、头尾衔接。
顾未明
《天使们的私人课程》有着斯氏表演原理层面上的隐喻。它通过媒介置换进入文本内空间完成叙事，类似伯格曼的自省，但它并不单纯关乎影史或导演私人化自我指涉，千代子及其女性身份是被建构的譬喻。"电影"与"片场"则为其内心状态模仿与外化。借此从心理自省完成更为宏观的日本与日本女性—国民生存状态的书写。
颤抖的果冻
很好看！开头我在想这些人都是谁啊除了小丑女一个都不认识然后才知道……哈哈哈哈哈哈！结尾战胜派大星的方法真是没想到啊笑死我了！一个城市到底藏了多少老鼠啊！小丑女太好看啦美爆啦
鱼同学
开篇声明的文改标示奥胖的野心不止于呈现故事 而是牵涉电影本体的探讨 用空间呈现代替小说的心理描写本不算新鲜 但仍被玩出了新意——在一组正反打关系中 一面是固定机位 相对沉稳严肃令人生畏 另一面机位则非常多样 似诗人之血般纷杂细碎充满压迫 如此一来 在一组正反打剪接中便创造出了对同一空间不同的情绪体验 作为对梦境体验的模拟 而对于梦境的书写也构成了奥胖的主题表达 在卡夫卡的小说中 天使们的私人课程是旷日持久的 荒诞是弥散在日常之中的 而影片对于桥段的重组使得节奏变得紧凑 印象除了一次淡出 剩下情节全由出门进门衔接 人物几无喘息之机 整部影片便是场漫长的噩梦 由此卡夫卡飘渺的存在危机和现代治理迷思被改写为对历史噩梦旗帜鲜明的控诉；不过本片空间设计仍在德国表现主义、法国先锋主义框架之中 配不上卡夫卡的心理描写 且塞得太满只觉得干
